Социология управления

Те кто шагают в ногу со временем и проявляют внимание к направлению рекрутинга, уже знакомы с понятиями Цифровой HR и HR-Digital. Учитывая «навыки будущего», РГСУ предлагает программу обучения, которая помогает понять и освоить максимально ценные навыки в сфере управления персоналом с учетом специфики деятельности в цифровой среде. На выходе освоение данной программы позволяет сформировать у выпускников систему понимания управления персоналом, включая многогранные аспекты данного процесса.

Социология управления – это наука об отношениях, связях и взаимодействиях в системе управления, а значит исследование данного предметного поля в любой сфере человеческой жизнедеятельности представляет научный интерес и требует постоянного развития.

Что будет знать выпускник:

Содержанием специальности 22.00.08 – «Социология управления» является исследование социальных механизмов и способов управленческого воздействия на общество, его отдельные сферы (экономическую, социальную, политическую, духовную), социальные группы и организации, на сознание и поведение людей. В проблемном поле социологии управления разрабатываются концепции управленческого процесса как особого типа социального взаимодействия, обладающего устойчивыми и регулярными формами. Социологические перспективы исследования субъектно-объектных отношений в процессе управления определяются изучением, с одной стороны, институтов управления (механизмов отбора и подготовки персонала; специализации в разделении ролей и функций; иерархии статусных позиций, механизмов контроля и оценки поведения персонала и др.), а с другой – социальных результатов принимаемых управленческих решений (оценки эффективности и качества управления, межличностных отношений в процессах управления, ценностных ориентаций, мотивации и степени участия индивидов в управлении и др.).

Что будет написано в дипломе:
Настоящий диплом свидетельствует о том, что
Иванов Иван Иванович
освоил(а) программу подготовки научно-педагогических

кадров в аспирантуре по направлению подготовки

39.06.01 Социологические науки

и успешно прошел(ла) государственную итоговую аттестацию

Решением Государственной экзаменационной комиссии

присвоены квалификации

«Исследователь. Преподаватель-исследователь»

Где сможет работать:
Выпускник, освоивший образовательную программу высшего образования – программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 39.06.01 Социологические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации), направленности (профилю) 22.00.08 – «Социология управления», готов решать следующие профессиональные задачи:

в сфере преподавательской деятельности в области социологических наук;
в сфуре научно-исследовательской деятельности в области социологических наук.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

теории, раскрывающие сущность социальных процессов и отношений на различных уровнях социальной организации, общественных явлений, закономерностей общественного развития, механизмов социальных изменений в общемировом пространстве, в российском обществе и в региональных социальных пространствах, переходных эпох, стран, регионов, социальных общностей, сфер общественной жизни, социальных систем;
реальные социальные явления, связи, институты и процессы в глобальных, региональных и иных социально-экономических, социально-политических и социально-культурных системах, социальные процессы и структуры на макро- и микроуровнях, социальные общности и социальные отношения внутри этих общностей и между ними, их отражение в общественном сознании, а также результаты и способы воздействия на социальные общности и социальные отношения;
процессы социально-научного исследования, включающие методологию, методы и инструменты проведения научных исследований, техники анализа и систематизации информации, разработку моделей исследуемых процессов, явлений и объектов профессиональной деятельности, механизмы прогнозирования, проектирования и оптимизации социальных показателей, процессов и отношений, разработку методологии и инструментальных средств для социологического анализа в соответствии с условиями, целями и задачами.